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發布時間：2021-01-28 11:00:09 作者：知網小編 來源：www.ld2008.cn
的大論文格式、小圖表顯示、畢業論文對此都有明確的規定，小篇以前也因為論文正文圖標中一個符號錯誤使用了，被遣送修改，很郁悶。為此，小編為每個學生整理了圖、表設計中常見的一些錯誤。直到論文的形式為止，圖表的顯示還是小的好。畢業論文對此有明確的規定。小編之前也弄錯了論文正文圖標中的一個記號。
為此，小編為每個學生整理了圖樣、表格設計中常見的一些錯誤。一、圖形、表格內容與文字重復相同內容不應在文字、表格和統計圖中重復表示，只要根據內容需要選擇表現形式即可。
這方面的原則是，能用簡單的文字表現的不是圖和表，能用表格一目了然的不是圖，而是為了讓讀者容易比較，為了知道正確的結果，表格的形式比較好。二、表格的數值計算不準確，位數不一致表的數值是否正確是決定統計表質量的關鍵因素，也是科學實驗結果是否嚴密的具體體現。
表格中的數據是根據原始數據計算的，所以應該使用相同的小數位數而不是整數。表格中相同指標的數字的有效位數必須一致，不足者用“0”補充。計算百分比時，各百分比的相加應為100%。
、縮略語、量和單位不應規定表中所記載的指標名稱，不得擅自決定。應該使用固定的縮略語。特別是使用非一般的單位或縮略語時，用表格注進行說明。表中的法定計算單位均使用符號，單位應遵循國際標準命名原則。
在數字和單位之間應該有單個空間，千個單位必須用逗號隔開。四、表格中組變量和觀測指標的位置發生逆轉，數據配置不當的表格中數據的配置按照同類數據列的原則進行安排，如果配置不當，讀書表就會耗費精力，難以從比較中理解變化規律。
5、表注說明了復雜的表注。這是有關表格內容的必要補充和說明。需要說明的內容多的情況下，移動到表格前面的正文，用文字介紹表格中的數據的計算公式，不應該在論文的“材料和方法”部分介紹，放入表格注中。
、羅列原始記錄數據的典型表和圖是結果的總結，研究過程中的原始數據都不需要羅列在表中。表上的數據一般通過統計學。七、沒有表格問題、表格問題不正確、或者重點不突出表格問題是表格重要組成部分的處理部分，是表格內容的概括，表格問題應該是主謂順序好、簡潔準確。
、圖形、表格中的術語、符號、單位與句子中的字符敘述不一致，或正文應與圖形、表格中出現的術語、符號、單位與文本敘述不一致，顯示整個論文的完整性和統一性。
