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  • 論文知網查重機會用完

    發(fā)布時間:2023-09-18 19:10:15 作者:知網小編 來源:www.ld2008.cn


    論文知網查重機會用完

    問:如何看待大四學生知網賬號被盜后,論文查重機會被掛在電商平臺上售賣?
  • 臨近畢業(yè)季,又到了一年一度交論文的頭疼時刻,而在提交之前的查重是必不可少的一步,但今年卻被發(fā)現了一種論文查重的怪象。

    據相關媒體報道,近期武漢一所高校的大四學生發(fā)現,學校提供的免費中國知網賬號被盜,在查詢后發(fā)現,其賬號里附帶的論文查重機會,已經被當作商品掛在淘寶店鋪上售賣。

    其實,并不是每個學校都會為學生提供免費查重機會,而武漢這個大學則是為每位畢業(yè)生提供了包含兩次免費查重機會的中國知網賬號。

    通過調查發(fā)現,該學校一班級中有近四成學生都遇到了被盜號的情況。

    據悉,這些被盜賬號基本都能在電商平臺找到,有記者通過一位學生提供的信息,找到了一家名為“畢業(yè)服務中心”的商家,他們已經擁有近8000粉絲,提供本科、碩士、博士論文查重服務,價格從5元至340元不等,查重服務月銷售量超過2萬件。

    這也就是說,需要查重的學生通過他們最少僅需5元就能查重一次。

  • 大四學生知網賬號被盜后,論文查重機會被掛在了電商平臺上售賣,這種行為是屬于違法行為,侵犯了他人的權益。

  • 問:大學生論文在知網里第一次查重沒過,有什么影響(學校里給了兩次查重機會)
  • 沒有什么影響,人家抄或代論-文的都理直氣壯,你不過是第一次查重沒過而已,不過你兩次查重沒過論文就不合格了,論文查重很容易過的,自己不確定的話去網上花幾大洋自己先查一下再說,把中文翻譯成英文再翻譯成中文基本上就過了。
  • 問:論文寫完了,老師讓先用筆桿查重,想問筆桿論文查重的結果與知網查重結果差距大嗎?
  • 目前個人認為筆桿網是最貼近知網的查重系統,跟很多學校有合作,值得推薦,我們學校圖書館就能用。

    兩者估計上下浮動5%左右,這是大部分情況。

    當然偶爾有文章相差也會大些,畢竟不同的檢測系統的比對庫有些區(qū)別,算法也不同,而文章借鑒部分也各不相同。

  • 系統之前的算法都是與差異的,自然檢測出來的結果也是不同的,不過初稿的話先查在修改,定稿在用知網也可以。

  • 問:本科畢業(yè)論文用去年別的院校同一個專業(yè)的,知網查重會查出來嗎?急,
  • 這個重復的可能性會很大哦,建議你先把那篇論文到paperpp上查重一下,如果重復率比較低,就可以用,重復率高就只能修改降重之后再用了,時間夠的話也可以自己寫,重復率太高改起來跟自己寫也沒什么很大的區(qū)別了。

  • 如果論文進入到了學校數據庫,百分之百重復,還會顯示抄襲者的名字,如果沒有進入數據庫就沒事,所以要弄清楚學校用的是什么數據庫及系統,先檢測一下才能放心。

    本科用萬方,碩士用知網,專科用paperpass.

    基本要求是30%以下,嚴格的重點的211工程重點大學是20%以下,希望能幫到你。

    關于知網相關抽查規(guī)定:

    有規(guī)定的,可以進行第一次修改,修改之后通過就可以答辯,如果第二次不通過就算結業(yè),在之后4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話,直接結業(yè) 在之后4個月內還要交論文或者設計的。1.被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計(論文),包括與他人已有論文、著作重復總字數比例在30%至50%(含50%)之間的,需經本人修改。修改后經過再次檢測合格后,方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的,按結業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設計(論文),檢測合格后再參加答辯。2.被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計(論文),且與他人已有論文、著作重復總字數比例超過50%的,直接按結業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設計(論文),檢測合格后再參加答辯。

    知網系統計算標準詳細說明:

    1.看了一下這個系統的介紹,有個疑問,這套系統對于文字復制鑒別還是不錯的,但對于其他方面的內容呢,比如數據,圖表,能檢出來嗎?檢不出來的話不還是沒什么用嗎?

    學術不端的各種行為中,文字復制是最為普遍和嚴重的,目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平,對于圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測,目前正在研發(fā)當中,且取得了比較大的進展,歡迎各位繼續(xù)關注本檢測系統的進展并多提批評性及建設性意見和建議。

    2.按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線?

    百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度,并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說,百分比越大,重合字數越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。

    3.如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平臺?

    這也是我們在認真考慮的事情,目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時,在技術上,我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴格的身份認證,日志記錄等。

    4.最小檢測單位是句子,那么在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么?

    我們對句子也有相應的處理,有一個句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法,段落有段落級的相似算法,計算一篇文獻,一段話是否與其他文獻文字相似,是在此基礎上綜合得出的。

    5.如果是從相關書籍上摘下來的原話,但是此話已經被數據庫中的相關文獻也抄了進去,也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話,但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍,這個算不算學術抄襲?

    檢測系統不下結論,是不是抄襲最后還有人工審查這一關,所以,如果是您描述的這種情況,專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據,讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。

    6.知網檢測系統的權威性?

    學術不端文獻檢測系統并不下結論,即檢測系統并不對檢測文獻定性,只是將檢測文獻中與其他已發(fā)表文獻中的雷同部分陳列出來,列出客觀事實,而這篇檢測文獻是否屬于學術不端,需專家做最后的審查確認。

    第一步:初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神),可以采用萬方、papertest去檢測,然后逐句修改。這個系統是逐句檢測的,也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格,從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網上賣的都很便宜,我測的是3萬字,感覺還是物美價廉的。(注意:1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文,修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測,就不要去檢測維普之類的

    先把論文電子版復制一份,保存一份。看檢測結果,其中一份復制的備份論文,把檢測出重復的部分能刪了先刪了,把不能刪的,15字以內改一改,最好是加減字符,不要改順序,改順序沒太大用,參考文獻刪掉一部分,不能刪的話,先改下,英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交,重新過系統檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質版。那個系統很麻煩的,很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上,可見中國人抄襲的功夫,都是互相抄,但是為了保證論文的完整性和表述的準確性,不要隨意改動,上交的紙質版,一定要斟酌,一般檢查完就不會再過檢測系統了,所以紙質版的不用擔心。

    第二步:經過修改后,重復率大幅下降了。這時你可以用知網查了,知網查重系統是逐段檢測的,比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在網上用知網查是4%,簡單修改后,在學校查是1.5%。

    注意:記住,最忌諱的是為了查重,把論文語句改得語句不通、毫無邏輯,這樣是逃不過老師的,哈哈,大家加油!

  • 如果論文進入到了學校數據庫,百分之百重復,還會顯示抄襲者的名字,如果沒有進入數據庫就沒事,所以要弄清楚學校用的是什么數據庫及系統,先檢測一下才能放心。

    本科用萬方,碩士用知網,專科用paperpass

    基本要求是30%以下,嚴格的重點的211工程重點大學是20%以下,希望能幫到你。

    關于知網相關抽查規(guī)定:

    有規(guī)定的,可以進行第一次修改,修改之后通過就可以答辯,如果第二次不通過就算結業(yè),在之后4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話,直接結業(yè) 在之后4個月內還要交論文或者設計的。1.被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計(論文),包括與他人已有論文、著作重復總字數比例在30%至50%(含50%)之間的,需經本人修改。修改后經過再次檢測合格后,方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的,按結業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設計(論文),檢測合格后再參加答辯。2.被認定為抄襲的本科畢業(yè)設計(論文),且與他人已有論文、著作重復總字數比例超過50%的,直接按結業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設計(論文),檢測合格后再參加答辯。

    知網系統計算標準詳細說明:

    1.看了一下這個系統的介紹,有個疑問,這套系統對于文字復制鑒別還是不錯的,但對于其他方面的內容呢,比如數據,圖表,能檢出來嗎?檢不出來的話不還是沒什么用嗎?

    學術不端的各種行為中,文字復制是最為普遍和嚴重的,目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平,對于圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測,目前正在研發(fā)當中,且取得了比較大的進展,歡迎各位繼續(xù)關注本檢測系統的進展并多提批評性及建設性意見和建議。

    2.按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線?

    百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度,并不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說,百分比越大,重合字數越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查后決定。

    3.如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平臺?

    這也是我們在認真考慮的事情,目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時,在技術上,我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴格的身份認證,日志記錄等。

  • 不要直接用其他人的論文,特別還是同一專業(yè)的、

    如果真的想用,也要先用知網查重一下,有沒有重復,報告會提示的很詳細。

  • 這個不一定,系統不一定收錄了那些論文。



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