免費(fèi)論文查重認(rèn)準(zhǔn)CNKI論文查重，專(zhuān)為高校論文檢測(cè)、畢業(yè)論文查重、碩士論文查重誕生的論文檢測(cè)入口平臺(tái)，CNKI論文查重系統(tǒng)涵蓋海量的數(shù)據(jù)庫(kù)，為畢業(yè)生解決各種煩惱，論文查重軟件免費(fèi)為各種有論文檢測(cè)、論文查重需求的人提供，論文查重認(rèn)準(zhǔn)CNKI查重！
發(fā)布時(shí)間：2023-09-22 11:31:49 作者：知網(wǎng)小編 來(lái)源：www.ld2008.cn
一般來(lái)說(shuō)，知網(wǎng)查重總重復(fù)率=重復(fù)字?jǐn)?shù)/總字?jǐn)?shù)*100%。 再以結(jié)果對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)，如果在標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，論文通過(guò)檢測(cè)，否則，論文需要修改或重寫(xiě)。 另外，知網(wǎng)論文檢測(cè)中有自己的計(jì)算規(guī)則，一段文字里面，如果連續(xù)13個(gè)字出現(xiàn)重復(fù)，那么這段文字將會(huì)判定成重復(fù)內(nèi)容。 但也看到，知網(wǎng)查重中去除了引用部分的重復(fù)率，它是按照章節(jié)進(jìn)行檢測(cè)的，每個(gè)章節(jié)都有對(duì)應(yīng)的重復(fù)率，章節(jié)的重復(fù)率等于章節(jié)重復(fù)字?jǐn)?shù)/章節(jié)總字?jǐn)?shù)*100%。 拿到檢測(cè)報(bào)告后，可以看到每個(gè)章節(jié)的重復(fù)率情況，為搞好針對(duì)性修改提供了依據(jù)。 論文檢測(cè)主要檢測(cè)內(nèi)容重復(fù)度，檢測(cè)到13個(gè)相同的字，就認(rèn)為是雷同，不檢測(cè)意思的重復(fù)度。 當(dāng)你使用查重系統(tǒng)時(shí)，它會(huì)將你的論文和它的論文庫(kù)中的論文進(jìn)行對(duì)比，找到重復(fù)項(xiàng)。 這種檢測(cè)機(jī)制有個(gè)“致命問(wèn)題”：就是只看字，不看意思！
數(shù)字也是大家最為頭疼的一項(xiàng)，但是其實(shí)多花心思，辦法還是有的。 常用的方法之一是數(shù)字與表格的互換，將數(shù)字轉(zhuǎn)化為表格，這既降低了重復(fù)率同時(shí)還時(shí)論文更加直觀，這個(gè)方法我比較推薦。 方法二是將數(shù)字視作關(guān)鍵詞，我們?cè)侔辞懊嫠v的幾個(gè)方法進(jìn)行處理，一般可以達(dá)到效果。 總之降重方法千千萬(wàn)，長(zhǎng)得不像最好看。 今天只說(shuō)了中文論文的降重方法，在考慮要不要寫(xiě)個(gè)英文版的，有木有小伙伴需要英文論文降重方法阿！ 記得點(diǎn)個(gè)贊哦！ 怎么樣降低知網(wǎng)重復(fù)率，也就是所謂的“ 知網(wǎng)降重 ”。 降低知網(wǎng)重復(fù)率就好比一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，因此你必須要有知網(wǎng)查重報(bào)告，并且你還需要了解知網(wǎng)的一些查重技巧原理，下面介紹簡(jiǎn)單降低知網(wǎng)重復(fù)率的幾個(gè)步驟：
關(guān)于知網(wǎng)報(bào)告單里三個(gè)主要的重復(fù)率指標(biāo)。 第一個(gè)指標(biāo)是“去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比”，這個(gè)比例是針對(duì)有發(fā)表過(guò)論文的作者，如果論文被知網(wǎng)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，則有這部分在這個(gè)比例里是不算做重復(fù)率的，這個(gè)比例也是是各機(jī)構(gòu)主要參考指標(biāo)，所以大家在進(jìn)行論文查重的時(shí)候一定要寫(xiě)正確的名字。 第二個(gè)指標(biāo)是“去除引用文獻(xiàn)復(fù)制比”，這個(gè)比例是將引用內(nèi)容去除后的比例，參考價(jià)值不大。
知網(wǎng)是根據(jù)你文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行分段查重。 你輕微的改動(dòng)，很有可能改變了原來(lái)的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致結(jié)果變高。 如果學(xué)校不提供免費(fèi)查重機(jī)會(huì)，非常建議你在論文比較有把握的時(shí)候進(jìn)行一次知網(wǎng)查重。 同上，合格后不要改動(dòng)。
