查重過的論文拆開

發(fā)布時(shí)間：2023-10-26 21:27:24 作者：知網(wǎng)小編 來源：www.ld2008.cn

問：Word里論文字?jǐn)?shù)13000多，為什么查重的時(shí)候提示超過14000，顯示是19000字？？？？

查重查的字符。字?jǐn)?shù)和字符不對等

字符把標(biāo)點(diǎn)和空格也算里面了 13000字 出來19000字符屬于正常 你換一個(gè)可以查更多的軟件需要

問一下去年畢業(yè)的同學(xué)，估計(jì)是知網(wǎng)的比較多，但不排除維普。我們學(xué)校是維普。

當(dāng)今論文寫作已成為越來越普遍的現(xiàn)象，在這一過程中很容易出現(xiàn)諸學(xué)術(shù)不端行為，為了端正學(xué)風(fēng)，論文查重成為高校所采取的必要措施。如發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重抄襲行為，將直接取消學(xué)生答辯機(jī)會和學(xué)位證書。可見，論文查重是非常重要的，那我們該怎么通過查重呢？

同學(xué)們怎樣才能通過論文查重，論文查重率多少內(nèi)才算合格，對國內(nèi)普通高校而言，對本科畢業(yè)論文查重率要求是20%之內(nèi)，碩士論文重復(fù)性不超過15%，當(dāng)然，對于某些要求較嚴(yán)格的學(xué)校，重復(fù)率可提高到10%左右，甚至5%。

成功通過論文查重的方法：

1、修改論文的格式以及段落分布：論文查重系統(tǒng)對文章進(jìn)行檢測時(shí)，會按論文格式對內(nèi)容進(jìn)行劃分。如格式、段落分布與檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的文獻(xiàn)有雷同，容易被認(rèn)定為抄襲，檢測結(jié)果就會偏高。

2、修改論文重復(fù)內(nèi)容的語法：例如將把字句改為被字句，采用同義詞替換等方式，但這些方法只適用于要求不太嚴(yán)格的論文，對于碩士論文等要求比較嚴(yán)格的論文，修改方式就要難很多，在保證論文重復(fù)率達(dá)標(biāo)的同時(shí)，論文質(zhì)量也需要有所保證。

3、翻譯法：無論是“英譯”還是“中譯中”都是不錯(cuò)的，在查閱資料時(shí)，如果遇到要用的部分，可以使用自己的話進(jìn)行表述。在這個(gè)過程中，我們使用的文字、句式、表達(dá)內(nèi)容都會自然而然地發(fā)生變化，從而達(dá)到降重的效果。

論文查重不同的軟件對論文查重的方式會不一樣，我使用的論文查重工具是paperpaper論文檢測。檢測的方法如下：

1、要尋找到該論文查重軟件瀏覽器搜索paperpaper論文查重就可以了

2、進(jìn)入到論文查重頁面后點(diǎn)擊論文檢測或開始查詢就可以把需要查重的論文添加

3、在該論文查重系統(tǒng)中論文添加的方式可以粘貼復(fù)制也可以上傳添加

4、論文文件添加好后耐心等待論文報(bào)告查重的結(jié)果就可以了

要想通過論文的查重，最簡單，最樸素的方法就是不停的修改了。在引用的文獻(xiàn)中最好是要通過自己的語言進(jìn)行論文內(nèi)容的表達(dá)。

不會。不連續(xù)，就不會變紅了，只有連續(xù)13個(gè)字相同才會變紅。所以，可以通過加字、加詞，降低重復(fù)率。降低抄襲率的方法：劃分多的小段落來降低抄襲率。很多書籍是沒有包含在檢測數(shù)據(jù)庫中的 ，比如論著，可摘抄。章節(jié)變換不可能降低復(fù)制率。論文中參考文獻(xiàn)的引用符號，但是在抄襲檢測軟件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多于50，即使加了參考文獻(xiàn)，也會被判定為抄襲。

每當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)季這段時(shí)間，許多同學(xué)都會忙著準(zhǔn)備畢業(yè)論文。由于國家對于學(xué)術(shù)不端以及學(xué)術(shù)造假等問題的重視程度，導(dǎo)致論文查重這方面的要求比較嚴(yán)格。很多人擔(dān)心論文無法順利通過，想要了解論文查重怎么才能輕松通過，接下來小編就給大家詳細(xì)講解下。

同一門專業(yè)還有很多，所以即使是自己選的論文，也別想和別人一模一樣。所以唯有創(chuàng)新，才能提升創(chuàng)意。既可補(bǔ)充前人的觀點(diǎn)，也可補(bǔ)充認(rèn)識，或?qū)ΜF(xiàn)有的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，并自擬新意等。

查重是提交論文前必須要做的事情，在寫論文時(shí)，選題比較重要，一定要找到比較新的資料，這樣才能避免與前人論文重復(fù)。同時(shí)也保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性，參考文獻(xiàn)標(biāo)注時(shí)必須做到全面，這不僅表明了創(chuàng)作者的態(tài)度，也是對他人成果的尊重。

論文太長了，想讓人完整地看完確實(shí)很難，所以一般老師在讀學(xué)生寫的論文時(shí)，除了用機(jī)器檢查外，還得自己去看目錄，目錄是整個(gè)論文的骨架，因此骨架是否豐富，直接關(guān)系到論文內(nèi)容是否豐富。為編目時(shí)編寫目錄，還必須有條理地進(jìn)行整理，這樣才能在編目時(shí)能達(dá)到如魚得水的效果。

我們在進(jìn)行論文查重時(shí)，主要是與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容進(jìn)行比對，如果相似較高，就會被判斷為抄襲。因此在論證方面一定要有自己的見解，這樣才能避免與數(shù)據(jù)庫中原始的文字相似。

以上就是給大家介紹的論文查重問題，想必大家也應(yīng)該已經(jīng)對此有所了解。寫論文是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情，但現(xiàn)在已經(jīng)花了很多精力在寫作上，要保證低重復(fù)性和高通過率。