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發布時間：2021-08-26 09:00:25 作者：知網小編 來源：www.ld2008.cn
近年來，學術上的不檢點行為屢屢發生，手段更加雜亂，行為更加隱蔽，結果有更嚴重的發展傾向。為了防備不斷學術上的疏忽，學術界進行了很多討論。何曉聰從社會環境、基準環境和自身素質三個方面研究了大學學術上不合理行為的成因，提出了相應的管理對策。朱燕日和郭潔等研究了美國大學生關于防止學術不端的成果。從社會歷史文化和德育理論的角度總結了美國大學生學術不端防止形式的特色。對我國大學學術誠信建設的啟發：蔣寅結合了當時我國許多學術的腐朽和學術的不良社會事例，提出了學術的腐朽和管理學術不良行為的構想和對策。良等從社會中選擇范論、理性的理論，闡述社會操作理論的觀點，分析研究生的學術不端行為的深層原因，提出了防止研究生學術上的不端的方法。研究學術缺陷檢測體系，比較國內外學術不端文獻檢查體系的途徑，完成文獻檢查，提出了防止學術冒失的策略。
