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發(fā)布時間:2022-07-01 22:06:05 作者:知網小編 來源:www.ld2008.cn
從芯片造假、抄襲的博士論文到80%復制比例的出書多說明目前學 術不端行為的廣泛性和頻發(fā)性。 為此,科學技術領域的學術不端行為受到科學界 的廣泛關注,并予以認真研究努力尋求對策。 2.學術不端行為的界定 2.1 抄襲和剽竊 2.1.1 抄襲和剽竊的定義 抄襲和剽竊是一種欺騙形式,他被界定為虛假聲稱擁有著作權,即取用他人 思想產品,機器作為自己的產品的錯誤行為。
這類錯誤本來可以避免,是不應該發(fā)生的,但是犯錯者并無惡意,是無心造成的,屬于“誠實的失誤”。 犯錯者應該為其失誤受到批評、承擔責任,但是是屬于工作態(tài)度問題,并沒有違背學術道德。 還有一類是學術不端行為。 這類錯誤本來也可以避免,但是肇事者有意讓它發(fā)生了,存在主觀惡意,違背了學術道德,應該受到輿論譴責和行政處罰,乃至被追究法律責任。
2月19日, 北京電影學院發(fā)布關于“翟天臨涉嫌學術不端”等問題的調查進展情況說明,宣布撤銷翟天臨博士學位,取消陳浥博導資格。 學生質疑教授學術不端,存在一稿多投、論文重復、抄襲等學術不端的問題。 中國知網顯示鄧教授發(fā)表415篇學術論文,其中幾十篇一稿多投,部分論文存在自我重復與抄襲,尤其是鄧教授早年發(fā)表的論文問題更為嚴重。 5月14日,華中師范大學黨委宣傳部的一名工作人員告訴記者,目前校方已成立調查組對此事進行調查。 事件后續(xù)處理結果:(華大在線訊)學校通報了對鄧大才同志“一稿多投”和“重復發(fā)表”學術不端的調查和處理結果,決定給予其行政警告處分,終止其相關項目的申報。