學術不端行為的剽竊主要指哪些行為

發布時間：2020-06-11 10:50:57 作者：知網小編 來源：www.ld2008.cn

撰寫論文是學術界中提升地位和能力的主要途徑，撰寫學術論文的時候我們需要用到大量的參考文獻，雖然學術界各項法律規則要求我們要將參考文獻標注清楚，將自己的成果與他人區分開來。但在不斷的引用參考文獻中，還是有少部分人急功近利，想通過抄襲剽竊等捷徑來獲取更多收益，這就是學術不端行為之一的抄襲剽竊。下文我們來主要介紹一下哪些行為稱得上是抄襲。

“剽竊”字面意思是指未經允許擅自引用，抄襲他人思想或言辭，且不標注來源的行為。而知網查重后的重復率報告能夠很直觀的告訴人們，文章整體與前人的論文有多少相似之處。然而知網查重也并不是定義學術剽竊的最后一道關口，有時候即便查重過了，也會被定義為剽竊。

學術界對剽竊行為的定義是什么：

一、與他人文章的理論，思路和總體框架類似。

二、抄襲他人的語句，略微修改幾個字或顛倒詞匯順序，且并未標明出處。

三、將不同文章的語句拼接成一句使用。

四、直接從他人論文中復制大量文本，整段乃至整頁的抄襲。

五、照搬他人語句后，只對少數的詞匯做注釋，誤導讀者

六、跳躍顛轉式學術剽竊，從同源文本中尋章摘句，并不完全遵循文本的論述邏輯。

七、錯誤的理解綜述的概念，將部分的綜述對象，照單全收。“綜述”的意義在于，相同或者相近的思想出自不同的論者，因而有必要將其歸納整合，形成一種更具有普遍意義的分析。

抄襲剽竊的行為主要指的是以上七點，抄襲和剽竊的行為是學術不端行為中最為簡單和普遍的行為現象，因此打擊抄襲剽竊的查重系統也越來越嚴格，希望大家不要觸碰到以上的幾點行為，扭曲了學術風氣。