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發布時間：2023-04-23 16:21:39 作者：知網小編 來源：www.ld2008.cn
對于學術不端，看我們怎么去定義了。 仁者見仁智者見智，眾說紛紜，其實簡單來說，學術不端就是剽竊抄襲別人的作品，占位己有；亦或者同一篇文章，先前發表了中文，隨手翻譯成英文，又想去發SCI等 首先是學術造假，包括兩方面。
啟動第三方的秘密調查，對經調查屬實的作者應通報作者的工作單位及其上級部門，責成發表存在學術不端論文的期刊按照國際慣例登載撤銷該文的聲明。 對于刊物自身存在的學術不端行為，則是發現一起，處理一起，絕不姑息。 充分利用網絡資源對各種學術不端行為進行嚴厲監督，接受來自讀者及研究參與者的實名舉報。
對于刊物自身存在的學術不端行為，則是發現一起，處理一起，絕不姑息。 充分利用網絡資源對各種學術不端行為進行嚴厲監督，接受來自讀者及研究參與者的實名舉報。 在評審前對該刊的相關信息情況進行實地考查，并聽取作者及讀者的評價，對該刊是否存在學術不端行為進行充分、細致的了解。
期刊社在對稿件進行三審的過程中，對每篇稿件都指定了專門的責任編輯進行審——有的期刊責任編輯對論文只是進行，通過就送外審。 這就使得大量學術不端行為漏網。 責任編輯審查不嚴就讓這部分存在學術不端的論文蒙混過關。 （一）多系統、多階段查重。 利用多種學術不端檢測系統及網絡搜索工具中國知網、萬方、維普開發的學術不端檢測系統受到獨家授權的影響，使檢測結果頗有差異。
