畢業(yè)論文查重好不好

發(fā)布時間：2023-08-12 01:03:45 作者：知網(wǎng)小編 來源：www.ld2008.cn

問：畢業(yè)論文查重，重了好多……不知道怎么改……好煩……求告知具體的方法……

小學(xué)生都會的，主動句改被動句，寫近義詞，倒裝句等等

自己寫呀 。。。。。。

1、重復(fù)率低不代表沒有學(xué)術(shù)造假。有的學(xué)生在知乎上提問：重復(fù)率為0可以嗎？的確，有的學(xué)生的畢業(yè)論文的確重復(fù)率為0，但是這并不代表他能順利通過論文審核和答辯，因?yàn)檫@樣的現(xiàn)象很少見，導(dǎo)師會提交院級領(lǐng)導(dǎo)審核，因?yàn)檎撐拇鷮憽⑾锤逶诋厴I(yè)季非常的猖狂和常見，這篇“優(yōu)秀”的論文可能并非出自作者之手。

2、重復(fù)率低不代表學(xué)術(shù)水平高。在論文查重時，低重復(fù)率肯定是大有裨益的，但如果超過了合理的閾值，就表示這篇論文和已有研究之間的貼合度不足，往往存在自說自話和天馬行空的現(xiàn)象，學(xué)術(shù)參考價值極低，如果情況嚴(yán)重還會引起導(dǎo)師的質(zhì)疑，認(rèn)為你的論文缺乏理論依據(jù)。

3、重復(fù)率低不代表質(zhì)量高。其實(shí)每個學(xué)校都會設(shè)置一個合理的重復(fù)率，只要學(xué)生低于這一數(shù)值就可以獲得答辯資格，因此沒有必要過于降低論文查重率，只要保持原意不變，邏輯清晰就沒問題，如果為了降重為改變原意就會導(dǎo)致論文的質(zhì)量得不到保障，甚至?xí)霈F(xiàn)邏輯混亂、結(jié)構(gòu)不完整的現(xiàn)象。

最后我想說的是，查重率并不是越低越好，建議初稿使用p.a.p.e.r.t.i.m.e檢測，最后用知網(wǎng)定稿，反正我是這樣通過的。

畢業(yè)論文是不是查重率越低越好？要了解查重率的多少與論文的品質(zhì)是并沒有重要的關(guān)系的，這筆者的親身經(jīng)歷告訴大家，在筆者一個同學(xué)在寫畢業(yè)論文的時候，第一次統(tǒng)一檢測，竟然發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)的查重率是在百分之零點(diǎn)六左右，這可是羨慕不少人的，但是最后導(dǎo)師在檢測論文的時候發(fā)現(xiàn)，雖然查重率是低了，可是論文品質(zhì)是一塌糊涂，當(dāng)時導(dǎo)師說的是，整篇文章毫無邏輯可言，所以這篇論文最終判定為延遲答辯。

答案：所以畢業(yè)論文查重率并不是越低越好。

那么怎么處理這個問題，下面papertime小編給大家介紹一下論文如何降低查重率？

1、外文文獻(xiàn)借鑒

檢測的范圍絕大多數(shù)是那些中文的文獻(xiàn)，相對外文文獻(xiàn)就并沒有涉及到的了。所以去網(wǎng)上找某些方面的英文文獻(xiàn)，做好重新融合。

2、利用表格

表格、圖片絕大多數(shù)是檢測不了的，你能將文字轉(zhuǎn)化為表格，簡單明了，也肯定不易檢查出是重復(fù)抄襲的。不過這種行為不可以大規(guī)模使用，不可以論文字?jǐn)?shù)是未能達(dá)標(biāo)的哦。

3、標(biāo)點(diǎn)符號斷句法

特別是在注意標(biāo)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，將漢語或者英語的的復(fù)合句，用標(biāo)點(diǎn)切割成2個或好幾個分句。雖然句子的整體意思沒有變，可是重復(fù)率卻降下來了。

4、引用書本知識

不少書籍是并沒有涵蓋在檢測數(shù)據(jù)庫中的。所以從某些書籍中摘錄了一大段文字或是做好適度的引用，是能夠 降低查重率的。

碩士畢業(yè)論文查重如果選了是不嚴(yán)格的論文查重軟件,查重是有可能會被泄露.

查重原理：

1、知網(wǎng)學(xué)位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。

對比數(shù)據(jù)庫為：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。

2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。

3、有部分同學(xué)反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻(xiàn)的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計(jì)，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻(xiàn)500字以下，是不會被檢測出來的。實(shí)際上這里也告訴同學(xué)們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻(xiàn)，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標(biāo)注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻(xiàn)文字總和在你的各個檢測段落中要達(dá)到5%。

有責(zé)任的 一般有兩次查重機(jī)會的重復(fù)率小于30是合格，可申請?jiān)賵?jiān)持一次 讓老師出面，不過這個也就是一句話的事，說大就大，說小就小。