論文查重率零點幾怎么辦

發(fā)布時間：2023-06-10 01:01:36 作者：知網(wǎng)小編 來源：www.ld2008.cn

問：論文查重率很低但是有剽竊觀點怎么辦

[責任編輯:賀梓秋]

問：畢業(yè)論文查重率太高怎么辦？

哥們兒，教你幾個降重的方法：方法一：外文文獻翻譯法查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。優(yōu)點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。方法二：變化措辭法將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。優(yōu)點：1．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復(fù)，以及關(guān)鍵詞的重復(fù)，就不會被標紅。2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。缺點：逐字逐句的改，費時費力。方法三：google等翻譯工具翻譯法將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。方法四：轉(zhuǎn)換圖片法將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。方法五：插入文檔法將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。方法六：插入空格法將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因為查重的根據(jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。方法七：自己原創(chuàng)法自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復(fù)制粘貼；要么正確的加上引用。優(yōu)點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。缺點：如果說優(yōu)缺點的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。

題主您好。

通常遇到論文重復(fù)率較高的情況，老師會先聯(lián)系您，和您溝通了解您的論文完成情況。如果確實沒有其他的特殊情況，就如實告訴老師，可能是引用上面出現(xiàn)了問題，向老師爭取一個重新遞交論文的機會。

當然不排除老師可能直接上報學校，也不要慌，學校也會給您解釋的機會，可以申訴，也是如實告訴院校您完成論文的實際情況，讓學校相信您有獨立完成論文的能力就行。

希望對您有幫助。

論文重復(fù)率檢測是畢業(yè)生都要經(jīng)歷的一關(guān)，應(yīng)用論文查重進行重復(fù)率檢測的是最多的，在論文查重平臺查論文的重復(fù)率的時候，如果你的標紅率超過篇幅的百分之五十，那說明是不達標的論文，那么畢業(yè)論文查重率太高怎么辦呢?